miércoles, 13 de diciembre de 2017

NOTICIAS 2 de la segunda

La Formación profesional vuelve a presentarse como un modelo de formación a lo largo de la vida y la segunda Semana Europea de la Formación Profesional como una iniciativa que pone en su lugar a este tipo de estudios frente a la sociedad que la descubre, la describe y la defiende.

Diversos medios y entidades siguen haciéndose eco de la misma:

Consejería de Educación del Principado de Asturias

Gobierno de Aragón

Universidad Laboral de Albacete

Centros de FP:
                     
                          Xabec
                          IES Levante de Algeciras

sábado, 18 de noviembre de 2017

NOTICIAS 1 de la segunda

A nada de empezar oficialmente la segunda Semana Europea de la Formación Profesional, la prensa y las redes se hacen eco de las actividades organizadas por diversas entidades. Aquí aportamos unos ejemplos:

* En la red europea Refernet

* En la Fundación Bertelsmann

* En la red estatal Alianza por la FP Dual

* En la red europea Eurodesk

Ánimo y a descubrir vuestro talento. "Discover Your Talent". #EUVocationalSkills

viernes, 10 de noviembre de 2017

En breve, la segunda Semana europea de la FP...

La segunda Semana Europea de la Formación Profesional de la UE está a la vuelta de la esquina, y la Comisión Europea quiere ayudarnos para que estemos equipados para la experiencia y que nuestro evento sea un éxito.

Ya se han superado los 1.500 eventos ya registrados, pero todavía hay tiempo para que tu evento aparezca en el mapa. Registra tu evento en su mapa y ¡quién sabe a quién podrías inspirar!

Nos ofrecen una serie de herramientas repleta de consejos y trucos sobre la mejor manera de promover la Semana Europea y nuestros eventos. Descarga las herramientas aquí.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

El Fondo Social Europea co financia nuestra Formación Profesional


La Unión Europea (UE) a través del Fondo Social Europeo (FSE) potencia el desarrollo de los recursos humanos y la mejora del funcionamiento del mercado de trabajo en la UE. El FSE es el principal instrumento con el que Europa apoya la creación de empleo, ayuda a las personas a conseguir mejores puestos de trabajo y garantiza oportunidades laborales más justas para todos los ciudadanos de la UE.

En esa línea de trabajo, en España, los distintos tipos de enseñanzas de Formación Profesional (EFP) están cofinanciadas por diferentes Programas Operativos:

  • FP de GM y GS: Programa Operativo Regional FSE CV 2014-2020.
  • FPB: Programa Operativo Plurirregional de Empleo, Formación y Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte 2014-2020.
  • FPB de garantía juvenil (2ª Oportunidad): Programa Operativo de Empleo Juvenil 2014-2020.

Podemos leer más sobre el apoyo del FSE en España en la web de la Comisión Europea.

El organismo responsable de administrar los recursos procedentes del Fondo Social Europeo en España es la Unidad Administradora del Fondo Social Europeo (UAFSE).

A nivel autonómico es la Conselleria de Hacienda y Modelo Económico la que gestiona la financiación y los fondos europeos, entre ellos, los del FSE.


jueves, 2 de noviembre de 2017

Segunda SEMANA EUROPEA de la FORMACIÓN PROFESIONAL

La Comisión Europea está preparada para dar la salida a la
segunda Semana Europea de la Formación Profesional
que tendrá sus días especiales entre el 20 y el 24 de noviembre.

Hay más de 1.500 eventos registrados en muchos países de la Unión Europea (UE)
y puedes consultarlos en su página y en su mapa
y que tienen, están teniendo y tendrán lugar por toda la UE
además de los que se celebren en Bruselas.

¿Con qué objetivo?

Demostrar que la Educación y Formación Profesional (EFP)
y la celebración de esta semana europea

* proporciona a los estudiantes:

  • las capacidades
  • las cualificaciones y
  • la experiencia

que necesitan para tener más oportunidades de encontrar empleo.

* proporciona a las empresas:

  • la posibilidad de encontrar y atraer al personal adecuado con las características que contribuyan a aumentar la competitividad y la innovación
  • la posibilidad de que su personal sea más eficiente y competitividad apostando por su formación permanente lo que contribuirá a tener una plantilla más comprometida y leal con los objetivos de la empresa.


Puedes leer más en la siguiente introducción y no dudes en:

martes, 17 de octubre de 2017

SEGUIMOS CON LA SEGUNDA...

Continuamos con la actividad. La mayoría de alumnos han creado su blog y contestado a las preguntas planteadas pero también, la mayor parte de ellos no han realizado todavía comentarios sobre los blogs de sus compañeros. ¿Qué vamos a descubrir? Aspectos como:

Personalización del blog en blogger
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blogger_Shiny_Icon.svg
Cambio del diseño
Icono identificativo: Favicon
Introducción de gadget en el diseño
Moderación de comentarios
Mejorar entradas: enlaces, imágenes, etc.
Incorporación de la imagen de la Semana europea de la formación profesional
Incorporación de una noticia al respecto de la misma
Gadget avanzados: Encuestas, seguidores, etc.

Leeremos las entradas, opinaremos sobre ellas y daremos a conocer nuestros blogs y el módulo de nuestros estudios de ciclo formativo de grado superior (Documentación y Administración sanitarias) donde hemos podido realizar esta actividad, dentro de la segunda Semana europea de la formación profesional.

miércoles, 4 de octubre de 2017

EMPEZAMOS LA SEGUNDA...



Este año nuestra participación en la segunda Semana europea de la formación profesional tiene un componente divulgativo y reivindicativo. Vamos a participar creando un blog personal donde una parte de nuestras entradas contribuirán a dar a conocer los estudios de formación profesional que estamos realizando, las razones que nos han llevado a elegirlos y en qué aspectos de los que Naciones Unidas, a través de la Unesco, se plantea como objetivos, podemos contribuir con este tipo de estudios.

Al crear el blog, debemos pensar con detenimiento el objetivo del mismo, elegir un nombre adecuado y un formato acorde a nuestros gustos (que nos represente y no ayude a transmitir) y a lo que deseamos comunicar en él.

Vamos a empezar incluyendo una descripción en la cabecera de nuestro blog indicando el objeto del mismo (también podremos incluirlo más desarrollado en una entrada INTRODUCCIÓN).

La segunda entrada PORQUÉ ESTE CICLO hablará de nuestro ciclo en particular, el que estamos estudiando, cuál es su estructura, cuantos cursos dura, qué contenidos se imparten, etc.

La tercera entrada PORQUÉ FORMACIÓN PROFESIONAL versará de las razones por las que hemos elegido este tipo de estudios, por razones personales, profesionales, de oportunidad,… E intentaremos aclarar -a quien nos lea- qué representa la FORMACIÓN PROFESIONAL en la vías de formación posobligatoria de nuestro país y dentro del contexto de la Unión europea.

La cuarta EDUCACIÓN PARA TODOS y última, versará sobre las 10 metas educativas del objetivo de Desarrollo sostenible 4 de la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) y, en particular, de las metas 4.3 a 4.7 y del 4.8 (Ejecución 4a) construcción de entorno de aprendizaje eficaces.

Posteriormente, daremos a conocer nuestros blogs a nuestros compañeros y participaremos en los suyos. Aprenderemos a mejorar nuestra presencia, gestionar nuestro blog y después nos daremos a conocer a nuestro entorno. ¡Bienvenid@s!

lunes, 25 de septiembre de 2017

II SEMANA EUROPEA FP

Por iniciativa de la Comisión Europea Miniatura de la versión del 11:14 5 jun 2014 se celebra la segunda Semana Europea de la Formación Profesional. Esta iniciativa persigue hacer más atractiva la Educación y Formación Profesionales (en adelante EFP) a través de eventos que tienen lugar en toda Europa. El objetivo es sensibilizar sobre los beneficios de la educación y formación profesional para jóvenes y adultos. 

Con motivo de la misma celebramos una actividad, dentro de nuestra labor docente, que mejore las competencias de nuestro alumnado en aspectos comunicativos relacionados con la red y, para ello, utilizaremos el blog, como herramienta comunicativa que ha devenido en un potencial motor de la interacción entre distintas personas, empresas e instituciones.

Esta bitácora, donde volcar sus áreas de interés servirá también para reforzar otros aspectos y demostrarles a ellos mismos su talento, desarrollar su potencial creativo y para reafirmar su decisión de estudiar una formación profesional reglada en la Comunidad valenciana, a partir de compartir sus ideas en la red. Esta experiencia les llevará también a adquirir conocimientos útiles para su futura inserción en el mercado laboral.

Podemos consultar más información en:

II Semana Europea de la Formación Profesional

Como la Unión Europea y sus socios mejoran y prestigian la EFP

Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional

martes, 16 de mayo de 2017

APLICACIONES INTERESANTES I

Empezamos a recoger las ideas de nuestros compañeros y compañeras. Se aportan aplicaciones de lo mas variopintas pero todas ellas con "algo" que las hace "útiles" porque nos ayudan, nos ahorran o nos entretienen. Aquí empezamos a describirlas:

  1. Alba A. nos recomienda una página para realizar sorteos o responder aleatoriamente a preguntas.
  2. Alba P. nos cuenta cómo convertir documentos
  3. Andrea nos aconseja una app para deportistas.
  4. Carlos nos ofrece controlar nuestro gasto en combustible.
  5. Carmen nos recomienda un portal de compras curioso.
  6. Elba nos propone pujar por ocio.
  7. Elena nos contagia el interés por aprender idiomas de una manera cómoda.
  8. Isabel nos orienta para no dejar nunca el coche al sol.
  9. Siguiendo con el coche, José nos recomienda cómo tener nuestro vehículo localizado.
  10. Leslie nos ayuda con una aplicación para no quedarnos dormidos.
  11. Melissa nos recomienda controlar nuestra alimentación.
  12. Neus nos recomienda una página para búsqueda de empleo.
  13. Pedro nos facilita cómo escuchar música, radio en directo y podcast.
  14. Sonia nos insta a utilizar una app para ver quién nos ha dejado en Instagram.
  15. Virginia nos presenta una aplicación para ver aplicaciones maliciosas en nuestro teléfono con android, el cambio de idioma solo sirve para el marco superior; el resto, en inglés.




Y así iremos completando todas las aportaciones. ¡Seguid atent@s y veréis que interesante!



lunes, 24 de abril de 2017

SEGUIMOS PARA DESCUBRIR EL TALENTO...


Esta vez dentro de la Ofimática. El objeto de esta entrada es aportar una herramienta NO HABITUAL que pueda ayudarnos en la gestión informatizada de una oficina o en la gestión de problemas domésticos y, como ejemplo, indicamos el siguiente:

NOMBRE: Amigoinvisibleonline
URL: http://www.amigoinvisibleonline.com/

 ACCESO: Gratuito

UTILIDAD PRINCIPAL: Realizar el sorteo del amigo invisible a través de sus nombres y correo electrónico.
CARACTERÍSTICAS: Podemos introducir los datos directamente en la página web pero también permite subir un archivo de Excel (con formato .csv) y la exclusión de determinados amigos para restringir su destinatario (por ejemplo, que a una pareja no le toque el cónyuge) 

OTRAS UTILIDADES: Creación de servicios o tutorías cruzadas, reparto aleatorio para realizar una investigación sobre una determinada marca (Se obvia el nombre de la persona, pero se indica una marca en cada dirección de correo electrónico y se asignarán de forma aleatoria excepto al correo al cual la hemos asociado al introducirla)
PROPIETARIO/DISTRIBUIDOR: Bosco Curtu (En twitter @bcurtu)

Debemos incorporar toda la información que resulte de interés de esta herramienta.

sábado, 11 de febrero de 2017

NOTICIAS 3

Cuando ya se empieza a evaluar la Semana europea de la formación profesional por parte de la Comisión europea, en los medios siguen los artículos y entradas:

Centros de FP:
                           IES LA FOIA - IBI
                           IES DRAGO - CADIZ

Otras entidades:
                           Delegación Educación Málaga
                           Gradomania


La conveniencia de realizar esta Semana de reconocimiento de la formación profesional y su frecuencia, en futuras ediciones, está en manos de las instituciones europeas contando con la opinión de los participantes en las mismas.